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2025-11-23 21:30:27

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  应该说,政策的出台是一个契机。一系列具体措施构建出了“学段衔接、目标一致、支撑有力的体育与健康课程实施机制”,政策要求“学校要合理安排课程教学内容,体现连续性、进阶性、多样性,打造学生更加喜爱、更有质效的体育课”。有这些具体措施的支撑,“每天2小时”将不再是冷冰冰地“被填满”,而是让学生们“浸润”在其中。再加上“面向人人”的理念,充满乐趣、挑战、竞争、成就感的体育运动,不再是少数体育好、体能好、有体育特长孩子的舞台,而变成了让每一位学生都能在运动中超越自己的竞技场。只有在一次又一次地“尽情挥洒汗水”“享受超越自我的喜悦”中,孩子们才能爱上运动,只有爱上运动才能慢慢形成习惯。

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